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性行为、异性之间非生育的性活动、自我性活动手yin、人与非人的性活动如兽交。由于生育的性活动必然发生在yinjing－yindao性交，因此一切肛交、koujiao都是不道德的，不管它发生在同性还是异性之间。】 莫夏往后翻了几页，满篇全是类似的说辞腔调，在漏洞百出的逻辑中一遍遍重申同性恋造成的恶果。 【同性恋的多性伴、随意性行为是道德败坏，对青年产生坏影响，破坏社会风气，引起犯罪。】 【同性恋传播疾病。同性恋感染或传播艾滋病病毒。】 【“同性恋者易因强迫性性行为侵犯他人人身权利，因教唆他人进行同性恋性活动犯罪。阮芳赋：《性知识手册》，1985“同性恋与资本主义的社会制度和文化价值观念有关。坚持四项基本原则，批判资产阶级自由化等乃是避免同性恋在中国成为性社会学问题而必需采取的措施。”徐纪敏：《性科学》，1988“同性恋危害社会秩序，妨碍青少年健康，破坏他人家庭和睦。”高彩芹：《性与人生》，1989】 莫夏听见后桌有个男生的声音逐渐颤抖起来，随后猛地将书丢在了地上，瞪着讲台上的老师破口大骂起来，紧接着便被候在门外的打手给架了出去，惨叫和哀嚎一时间从走廊尽头传到教室门口。过了几分钟后为首的打手回来了，站在门口一身强壮的腱子rou，手里攥着小臂粗的钢棍扫视着教室里站着的学生。而老师只是淡定的推了推眼镜，起了个头，让剩下的人继续读。 当漫长的晨读接近尾声时，教材上用一句话