第91章 林雪与马不菲

    今天语文老师讲的是诗文赏析，说起这个，诗人就不困了。

    而语文老师也知道君微言这个学生，因此在课堂上还特意给了他朗读诗文的机会。

    诗人要读的这首诗是首比较长的乐府旧题诗文，足足有三十六句之多，围绕着春、江、花、月、夜娓娓道来，其中既有良辰美景，又有惝恍迷离。

    诗人很会念诗，刘子余对于这一点是相当认同的。

    字正腔圆而又富有感染力，在座的同学随着君微言的抑扬顿挫，心情也跟着此起彼伏。

    等诗人念完了，众人还留在这首诗所构造的深沉寥廓中不能自拔。

    甚至连年轻漂亮的语文老师也都在失神，甚至忘了叫君微言坐下。

    怪不得，诗人去年能带着他们班赢得朗诵比赛，刘子余想起了去年的文化节，他们班好像是搞了个合唱来着，反正最后的名次不怎么样。

    可能也是因此，去年的文艺委员朱玉涵，上次的新竞选都没参加，最后君微言当上了今年的文艺委员。

    “老师，我可以坐了吗？”诗人并没有因为念完了就擅自坐下，他是个尊师重道的人。

    语文老师方才回过神来，忙不迭的说：“可以了，君微言同学，快坐下来吧。”

    后面又补了句：“你念的真好，老师都挺入迷了。”

    下面有人起哄道：“老师，我没听够，能再来一遍吗？”

    这就是纯属捣乱想消磨时间的那种了。

    诗人虽然念的好，但是正因为要把情感投入进去，所以读的也慢，再来一遍这首长诗，那这节课也没剩什么时