恰同学少年,书生意气

 1937年全面抗战爆发时，日本全国钢产量约为600万吨，而中国全境的钢产量不足30万吨，差距接近二十倍。

    日本的电力装机容量超过500万千瓦，而中国不满200万千瓦，其中大部分还集中在租界和沿海城市。

    造船、飞机、坦克等重工业领域，中国几乎为零。日本在1930年代已经能自产现代驱逐舰和中型轰炸机，中国当时连一条万吨级船坞都没有。

    工业总产值方面，1936年日本已突破百亿美元大关，而中国连其十分之一都不到。”

    字迹工整，数字清晰。冷冰冰的对比摆在眼前，像一记闷雷，把红叶本来轻快的心情压得沉甸甸的。

    红叶盯着纸面良久，眼神渐渐收紧。那几个冰冷的数字像钉子一样钉在心口——600万吨对30万吨。

    她很少有这样的安静时刻，像是笑点被掐断，气息也被压住。

    ——这就是差距。她忽然意识到，战争年代里，多少人是被这种差距硬生生压死的。不是输在勇气，而是输在钢铁与火力。

    王老师显然有意引导：从国力差距到教育普及再到今日强国，一条历史的弧线，既是惨痛的提醒，也是自信的见证。

    红叶慢慢抿紧了唇，她想起中午食堂里，戴莉莉夹着牛肉米粉说得干脆利落——“我要去东北，学精密工程，搞武器制造。”

    那时她只是笑，觉得对方一贯的凌厉又有些“杀气”的直白。可此刻再联想到稿子里的数字，她心里陡然生出一股肃然之感。

    ——有些人走的路，真的是把自己的未来和国家的命运拴在了一起。

    红叶呼吸深深吐了一口，压下心里的漂浮感，重新把稿子摊平。

    红叶手指沿